Die in Georgien geborene Sarah Catherine Grace nahm den Sa zwei zweimal in der High School. Um sich jedoch an der New College Franklin, einer privaten christlichen Universität in Tennessee zu bewerben, musste Grace eine andere Aufnahmeprüfung ablegen: den klassischen Lerntest.
Das CLT deckt Themen wie Lesen, Schreiben und Mathematik ab, ähnlich wie bei SAT und Act. Im Gegensatz zu einigen modernen standardisierten Tests enthält die Prüfung klassische Texte von Autoren wie Charles Dickens und Voltaire. „Es fühlte sich nicht so an, als ob Sie über Jane und Jack, die sich um den Ball herumwirbeln, lesen“, erinnerte sich Grace, jetzt ein Neuling am New College Franklin. „Es hat sehr kritisch darüber nachgedacht.“
Grace machte den zweistündigen Test und erzielte „irgendwo im Bereich von 90 bis 95“, was das neue College Franklins Eintrittsanforderungen erfüllte. Die Schule ist eine von mehr als 280 Universitäten, die den CLT akzeptieren, eine Prüfung, die erstmals 2015 angeboten wird.
Der Test hat seine Unterstützung hauptsächlich von Befürwortern der Schule für die Schulauswahl erhalten, da die Aufnahmeprüfung enger mit dem Lehrplan einiger privater und homesschooling -Programme übereinstimmt. Am 18. März verabschiedeten die Gesetzgeber von Arkansas Gesetze, in denen staatliche Hochschulen und Universitäten die Prüfung von anderen standardisierten Prüfungen in Zulassungen und Stipendienentscheidungen prüfen müssen. Eine Woche zuvor schickte das Repräsentantenhaus von Oklahoma einen Gesetzesentwurf an den Senat, der es den Studenten ermöglichen würde, sich für Stipendien in den Staaten zu qualifizieren, die auf ihren CLT-Werten basieren.
Nach Angaben seiner Schöpfer sticht der Test vom SAT oder Handlung ab, da der Schwerpunkt auf kritischem Denken liegt, dass andere standardisierte Prüfungen möglicherweise fehlen. Noah Tyler ist CLTs Chief Financial Officer. „Es gab einige schöne Fragen zum Sa zuvor, und es wurde algorithmischer … formelhafter“, sagte Tyler, der Anfang der 2000er Jahre Sat -Coaching anbot. „Es gab diese Ausrichtung, die zwischen dem Common Core und dem SAT geschaffen wurde, der den Spaß wirklich getötet hat.“
Common Core State Standards, die 2010 gestartet wurden, setzten Bildungsbenchmarks für öffentliche Schüler in 41 Bundesstaaten und im District of Columbia. Vor ungefähr einem Jahrzehnt begann der SAT und ACT, Common Core zu emulieren.
Adam Rasmussen ist Dekan des College of Arts and Humanities an der Arizona Christian University, das den CLT akzeptiert. Rasmussen weist auf eine jährliche landesweite Abbrecherquote von mehr als 30%hin und ist der Ansicht, dass die allgemeinen Kernbasis -Bewertungen nicht zuverlässige Indikatoren für den Erfolg der Schüler erwiesen haben. „Wenn wir sagen, wir haben ein System, das Menschen schafft, die College-fähig sind, würde ich das in Frage stellen“, sagte Rasmussen.
Die Probleme mit modernen standardisierten Tests können vor dem gemeinsamen Kern liegen. Führungskräfte von 12 Universitäten gründeten 1900 das College Board, um die Zulassungen der Universität zu standardisieren. 1926 bot die Organisation erstmals den schulischen Eignungstest oder SAT an, eine Bewertung, die nach dem IQ -Tests der Armee modelliert wurde.
Pepper Stetler ist der Autor von Ein Maß an Intelligenzein Buch, das die Geschichte von IQ -Tests erkundet. Laut Stetler ignorieren einige IQ-fokussierte standardisierte Tests eine wichtige Unterscheidung. „Intellektuelle Fähigkeiten sind wie ein biologisch tief verwurzeltes Merkmal, während Bildung wie das Testen ist, ob Sie in der Schule waren und eine hochwertige Ausbildung erhalten haben“, sagte Stetler. „Diese Dinge sind nicht unbedingt dasselbe.“
Keith Nix ist ein CLT-Vorstandsmitglied und Leiter der Veritas School, ein PREK-12-Programm in Richmond, VA. „Ich denke, (der CLT) macht eine bessere Aufgabe, sowohl Leistung als auch Fähigkeit in den Schülern in Bezug auf Lesen, Schreiben, Verständnis, (und) quantitatives mathematisches Denken wirklich zu verstehen“, sagte er. Er gab jedoch ein, dass der Test besser zu Schülern passt, die eine klassische Ausbildung erhalten haben. „Wenn sie in eine Schule gegangen sind, die öffentlich oder nicht, wo sie nicht gebeten wurden, schwierige Texte zu lesen und viel zu schreiben und zu denken … dann, ja, ich denke, der CLT wird sich sehr hart fühlen“, sagte Nix.
Der Test behauptet, dem SAT messbar ähnlich zu sein. Im Jahr 2023 veröffentlichte der CLT eine Konkordanzstudie, in der die beiden Tests verglichen wurden, und sagte, sie hätten eine Korrelation von 0,89. Schüler, die im SAT eine Tore von 1200 Punkten erzielen, können eine 83 auf dem CLT erhalten.
Der SAT ist mit dieser Einschätzung nicht einverstanden. Im vergangenen Jahr gab das College Board eine Erklärung ab, in der besagt, dass die Konkordanzstudie des neueren Tests die Branchenstandards nicht entsprach. Die Organisation sagte auch, dass der CLT nicht lange genug war, um sich als zuverlässig erwiesen zu haben. „Bis grundlegende methodische und vergleichbarkeitsprobleme angesprochen werden, kann College Board die Interpretation und Verwendung von übereinstimmenden CLT-to-SAT-Werten für Abschluss, Zulassung und Stipendienentscheidungen mit hohen Einsätzen nicht validieren“, sagte der Vorstand World in einer E-Mail. „Eine unangemessene Übereinstimmung ist für alle Schüler unfair.“
Auf gesetzgeberischer Ebene hat der Vorstand einen gewissen Einfluss ausübt, sagte CLTs CFO Tyler, der auf die Lobbyarbeit des College Board hinwies.
Laut Realclearinvestigations gab der Vorstand im Jahr 2023 rund 830.000 US -Dollar für Lobbyarbeit aus. Lobbyisten werden diesen Druck wahrscheinlich aufrechterhalten, da die Testmeister um einen abnehmenden Marktanteil wetteifern. Die Western Interstate Commission für Hochschulausbildung sagt voraus, dass die Zahl der Abiturienten in diesem Jahr ihren Höhepunkt erreicht und bis 2041 um 13% zurückgeht.
Laut Tyler haben die Studenten letztes Jahr 227.000 CLT -Prüfungen abgeschlossen. Mit einer wachsenden Anzahl von Staaten, die die Prüfung genehmigen, konnte das College -Vorstand, das 2024 fast 2 Millionen SATs verwaltet, den neueren Test in diese Zahl eingestellt. Vor der Entscheidung von Arkansas, die Prüfung als Alternative zum SAT oder ACT zuzulassen, war Florida der erste Staat, der dies 2023 tat. Zusätzlich zu Oklahomas Gesetzesentwurf erwägen die Gesetzgeber in Texas, Tennessee, West Virginia und Iowa, dass die Prüfung bei öffentlich finanzierten Universitäten umgesetzt wird.
Es steht mehr als Marktanteil auf dem Spiel, da der CLT beeinflussen könnte, was auf öffentlicher Schulebene unterrichtet wird, wenn mehr Bezirke sich für einen klassisch aufgebrachten Test entscheiden. Derzeit bleibt der Test bei Mitgliedern seines ursprünglichen Zielgruppe am beliebtesten: private und homeschoolte Schüler wie Sarah Catherine Grace.
„Das Schöne war, dass ich mit meiner Schule viel davon durchgemacht hatte, weil (ich) klassisch ausgebildet wurde“, sagte Grace, die die High School über die Online -Programmmemoria -Akademie absolvierte. „Ich musste nur ein paar Dinge auffrischen.“
