Das Lernen in der Schule fällt in schwere Zeiten. Letzten Herbst Der Atlantik besorgt, dass die Schüler der Ivy League „Bücher nicht lesen können“, weil sie auftauchen, die dies in der High School nie tun mussten.
Im Dezember, Die New York Times berichteten, dass amerikanische Schulkinder mit „grimmigen“ Mathe -Testergebnissen zurückfallen. Und im Januar einen Bericht in der Wall Street Journal Die amerikanischen Grundschüler „werden im Lesen noch schlechter.“ Es ist Anlass zur ernsthaften Besorgnis. „Schüler mit begrenzten Lesefähigkeiten haben weniger wahrscheinlich die High School“, berichtet Matt Barnum und Sara Randazzo. „Als Erwachsene stimmen sie weniger wahrscheinlich und sind mit größerer Wahrscheinlichkeit inhaftiert.“ Auch wenn Ihre Kinder nicht im Gefängnis enden, ist es in jeder Hinsicht eine Haftung, mit glanzlosen Lesefähigkeiten durch das Leben zu gehen.
Viele Dinge werden für die Herabstufung beim Lernen verantwortlich gemacht. Der Bildungsreporter Dana Goldstein sagt: „Experten argumentieren lautstark über eine Reihe potenzieller Ursachen“, darunter „Schulsegregation, begrenzte Schulauswahl, Finanzierung von Ungleichheiten, Familienarmut, zu viel Fokus auf Testvorbereitung und einen Mangel an Unterricht bei Grundkenntnissen wie Phonik.“ Fügen Sie in Covid, Smartphones und sozialen Medien erweiterte Schulschließungen hinzu, und es gibt keinen Mangel an plausiblen Gründen, warum die Schüler weiter zurückfallen. Wir werden vielleicht nie die Quelle ihrer Folie kennen.
Politiker antworten in der Regel mit mehr Geld für Bildung. Goldstein sagt: „Schülern leistungsstarke Schüler standen im Mittelpunkt jahrzehntelanger überparteilicher Bildungsbemühungen und kosteten viele Milliarden Dollar.“ Was haben uns all diese Milliarden bekommen? Programme wie kein zurückgelassenes Kind und gemeinsame Kernstandards, aber mit „ungleichmäßigen Ergebnissen“.
Während des letzten Wahlzyklus konzentrierten sich drei Staaten auf die Erhöhung der Schulauswahl. In Kentucky und Colorado wogen die Wähler Maßnahmen zu, um den Gesetzgebern staatliche Gesetzgeber zu ermöglichen, die Möglichkeit der Schulauswahl zu berücksichtigen, und in Nebraska wurden die Wähler gebeten, sie zu verteidigen. Aber die Lehrergewerkschaften besiegten alle drei. Der Wall Street Journal Sie verglichen sie mit dem Terminator, der sagte: „Sie sind unerbittlich und werden erst aufhören, bis eine Alternative zu ihrem Bildungsmonopol getötet wird.“
Christen sollten sich mit den Bemühungen der Wahlurne befassen, die Eltern wieder mit den Schulen ihrer Kinder zu verbinden und diese Schulen und alle ihre Mitarbeiter wieder mit den Eltern zu verbinden. Die Befreiung von Familien von minderwertigen Schulen ist eine greifbare Möglichkeit, unsere örtlichen Nachbarn zu lieben. Und zu erkennen, wie viele zukünftige Bürger in scheiternden Schulen ausgebildet werden, sollten alle Amerikaner dazu bringen, sie zu verbessern.
Aber was auch immer in Zukunft mit öffentlichen Schulen passiert, Kinder brauchen Eltern, um die Verantwortung für ihre Ausbildung heute zu übernehmen. Epheser 6: 4 fordert Eltern auf, ihre Kinder „in der Disziplin und Anweisung des Herrn“ anzusprechen. Dieser Imperativ gilt, egal wo oder wann Kinder zur Schule gehen. Die Herausforderungen, Kinder zu erziehen, die den Herrn in unserer Zeit fürchten, sind nicht größer als wenn Paulus diese Worte inmitten der heidnischen Kultur Roms schrieb. Damals wie heute müssen die Eltern mit ihren Kindern über Überzeugungen und Ideen sprechen und die Bibel zusammen nach Antworten durchsuchen. Hier können sie ununterbrochene Gespräche führen und unangemessene Zeiten für die seelenförmige und charaktergebaute Arbeit des Kinders beibringen, wie man lernt.
Egal, ob Eltern Homeschool oder Partner mit Lehrern in privaten oder öffentlichen Schulen, am Ende werden Eltern – keine Lehrer, Gewerkschaften oder Politiker -, die Gott für die Bildung ihrer Kinder einen Bericht geben werden.
Zum Glück haben Eltern natürlich das Potenzial, am einflussreichsten über das zu sein, was ihre Kinder lernen. Wenn sie jung sind, neigen Kinder, der Führung ihrer Eltern zu folgen. Sie brauchen ihre Eltern, um ihnen zu helfen, eine Liebe zum Lernen zu entwickeln, was gut, wahr und schön ist. Wenn Eltern ihre Kinder unterrichten – ihnen die heiligen Schriften in Absicht beibringen, ihre Werte vermitteln und als Teil ihrer täglichen Routine gute Bücher lesen -, laden sie ihre Kinder ein, Gott zu lieben, und lieben es, etwas über die Welt zu lernen, die er gemacht hat.
Es ist das Privileg der Eltern, die Bildung ihrer Kinder zu lenken. Kinder in ihrem Verständnis der Welt zu führen, ist eine Arbeit, die wegen ihres Einflusses nicht vergleichbar ist. Eltern prägen Menschen, die für immer leben werden. Sie sollten sich fragen: Wen wollen wir, dass unsere Kinder sind? Was wollen wir, dass sie es wissen? Was ist für sie wichtig zu glauben? Dies sind gewichtige Angelegenheiten, die in jeder Phase der Kinderentwicklung die volle Aufmerksamkeit und das Engagement der Eltern haben sollten, unabhängig von der Schulung, die sie wählen.
Für alle entmutigenden Nachrichten über die öffentliche Bildungsfront gibt es Hoffnung. Zu Hause lernen Kinder, wie man lernt. Hier geben Eltern die wichtigsten transzendenten Wahrheiten weiter. Um der nächsten Generation willen, wo immer Kinder zur Schule gehen, sollten die Eltern das Hub des Lernens nach Hause machen.
